Schulleben
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Schule als Staat
17.07.2026
Die Bundesrepublik Limpurger Land wird wieder zum SvLG.
Die Projektwoche "Schule als Staat" vom 13. bis 17. Juli 2026 verwandelte das Schenk-von-Limpurg-Gymnasium für fünf Tage in einen lebendigen, funktionalen Staat und bot den Teilnehmenden eindrückliche Einblicke in politische, administrative und wirtschaftliche Abläufe. Nach einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung am Montag, dem 13.07.2026 übernahmen Schülerinnen und Schüler als Bürgerinnen und Bürger der Bundesrepublik Limpurger Land in sorgfältig vorbereiteten Rollen die Arbeit in Regierung, Parlament, Verwaltung, Gericht, Unternehmen und Medien. Dieses Rollenspiel orientierte sich an realen Strukturen: Es gab Kabinettsitzungen, Parlamentsdebatten, Haushaltsverhandlungen, Gerichtsverhandlungen, Unternehmensberichte und Pressekonferenzen. Die Verbindung von theoretischem Wissen mit praktischer Verantwortung machte dabei den besonderen Reiz der Woche aus.
Besonders eindrücklich war die Haushaltsdebatte, in der deutlich wurde, wie knappe Ressourcen Prioritäten erzwingen und politische Entscheidungen konkrete Auswirkungen auf den Alltag haben. Parallel dazu zeigten die unterschiedlichen Unternehmen (vom Restaurant, über das Tattoostudio bis hin zum Personal Trainer), wie betriebswirtschaftliche Abläufe funktionieren: Verkauf, Buchführung, Marketing und die Verantwortung für Gewinn und Kundenzufriedenheit förderten unternehmerisches Denken und praktisches Handeln. Die Gerichtsverhandlung, in der Streitfälle zwischen verschiedenen Gruppen verhandelt wurden, schärfte das Rechtsverständnis und die Fähigkeit, Argumente strukturiert darzulegen.
Nicht alles verlief reibungslos; Kommunikations- und Abstimmungsprobleme zwischen den einzelnen Institutionen sowie anfängliche Unterschätzungen des Arbeitsaufwands führten zeitweise zu Verzögerungen. Diese Schwierigkeiten wurden jedoch nicht als Scheitern verstanden, sondern als zentrale Lernmomente: Die Teilnehmenden mussten organisatorisch nachsteuern und Verantwortung übernehmen.
Das direkte Feedback der Beteiligten, aber auch der vielen Besucher am Freitag, dem 17. Juli, war durchweg positiv: Schülerinnen und Schüler beschrieben die Woche als „echtes Lernen“, ein tolles Projekt!
Über den nachfolgenden Link gelangen Sie auf eine Taskcard, welche die Dokumentationsfilme und Presseprodukte der Projektwoche präsentiert:
