„Die Mathematik ist mehr ein Tun als eine Lehre.“ (L.E.J. Brouwer, niederländischer Mathematiker)

In allen Jahrgangsstufen werden Inhalte aus den übergeordneten Leitideen „Zahl – Variable – Operation“, „Messen“, „Raum und Form“, „Funktionaler Zusammenhang“ sowie „Daten und Zufall“ erarbeitet und auf der Grundlage der bereits vorhandenen Kenntnisse gefestigt, vertieft und erweitert. Neben einer altersangemessenen und problemorientierten Erarbeitung der Inhalte spielt im Mathematikunterricht die Übung und Vertiefung eine wichtige Rolle. Digitale Medien wie Tabellenkalkulationssysteme oder die Mathematik-App Geogebra kommen als Hilfsmittel zur Lösung mathematischer Problemstellungen zum Einsatz.